以后文史哲知识学不会，再也不能怪外部环境，只能从自己身上找原因了。

@Hayashikawa 您说的很有道理。信息蕴含在变化之中。这些不同的版本背后有一些是无意，有些是有意的处理。搞清楚来龙去脉相当于做了历史的穿越者和侦探，这个跟学文史哲表面知识，相当于又是另一门学问了。

#10

没读过伤寒论哈。就是不太明白”这些大家能研究一辈子都不敢说研究透“，研究透是啥意思。

一本欧几里得，不知道作为通常意义上的认知是研究透了么。现在欧式几何已经作为九年义务教育的内容的，初中生能掌握基本原理，概念。能应用上面的知识解决实际问题。

当然，学术界上千年来还是不断发展。从公设体系，发展出黎曼几何，希尔伯特几何。从这个意义出发，确实没研究透。

所以#10 说的，没研究透伤寒论，是哪一种研究透。是完善了伤寒论，给出了更坚实的基础；还是重新审视，发展出新的理论和工具；还是把应用做好，做普及，形成大众可靠的常识或者象电力、机械一样惠及日常生活？

@atuocn "《伤寒论》到底牛在哪？"这篇公众号文章的片段可以窥见一斑——
四、为什么说“学中医先学伤寒论”？  

1. 治病如解数学题：给出明确公式（如“发热+怕冷+不出汗=麻黄汤”）  

2. 安全系数高：按六经分类用药，就像 GPS 导航，新手也不容易“翻车”  

3. 万能钥匙属性：感冒、肺炎用它能治，湿疹、失眠也能用它思路调理  

对比现代医学：  
西药：1 种药治 1 种病（如奥司他韦专治流感）  
伤寒论：1 个方子能治 20 种病（如小柴胡汤既能治发烧，又能调月经）